METODOLOGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) (Kajian Teori dan Aplikasi Pembelajaran PAI

DR. Sulaiman, MA

ISBN: 978-602-1620-59-5.

Harga Rp.70.000,-

PAI adalah satu komponen mata pelajaran yang memiliki karakteristik berbeda dengan mata pelajaran umum lainnya, sehingga implementasi proses pembelajaran PAI juga harus diformulasikan dengan strategi yang relevan agar pembelajaran PAI memberi kesan yang menarik terhadap peserta didik. Namun sayang, realitas di lapangan proses pembelajaran PAI masih belum dapat menarik minat belajar peserta didik secara optimal. Hal ini mungkin saja karena pendidik masih menggunakan pendekatan mengajar yang berorientasi pada pendidik atau guru (teacher centered) atau disebut pula pendekatan tradisional.

Mendominasi penggunaan pendekatan teacher centered dalam proses pembelajaran tidak relevan lagi saat ini, termasuk dalam proses pembelajaran PAI. Namun, pendekatan  student centered yaitu pendekatan belajar yang berorientasi pada peserta didik, dianggap pendekatan sangat relevan digunakan dalam proses pembelajaran dewasa ini. Meskipun demikian, keberadaan pendidik PAI dalam kelas cukup berarti untuk memberikan bimbingan dan penjelasan lebih lanjut terkait hal-hal yang sukar dipecahkan oleh peserta didik.

Sudah saatnya, pendidik atau guru PAI merobah paradigma mengajar yang lebih progresif, humanis, serta islami yang mementingkan terhadap aktualisasi dan pengembangan potensi peserta didik melalui aktivitas belajar dalam kelas. Di samping itu, pendidik PAI juga dituntut menguasai metodologi pembelajaran PAI yang tepat sehingga ia dapat memfasilitasi proses pembelajaran PAI dengan efektif.

Keberadaan buku ini menjadi referensi tambahan terkait dengan implementasi strategi, teknik, pendekatan, dan metodologi pembelajaran PAI bagi para calon pendidik PAI yang sedang proses penyelesaian perkuliahannya di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, juga bagi pendidik PAI yang telah bertugas. Semoga menjadi terobosan dan inovasi baru dalam pengelolaan pembelajaran PAI.